Come funziona?                                                Si tratta di un incontro della durata di 2 ore 30 minuti destinato  a bambini che frequentano la scuola materna e/o primaria.

Secondo la teoria dell’Approccio Centrato sulla Persona di Carl Rogers, durante il percorso didattico i bambini – in una relazione collaborativa con il formatore – partecipano attivamente alle attività proposte al fine di mobilitare risorse per aumentare le proprie competenze e conoscenze. 

Il laboratorio è ideato per gruppi di minimo 8 massimo 12 partecipanti di età omogenea e corredato di schede pratiche, affinché ogni bambino possa applicare in autonomia quanto appreso nei propri ambiti relazionali (famiglia, tempo libero, sport).